Politik Distribusi Pendidikan dan Keadilan Spasial

PENDIDIKAN BERMUTU UNTUK SEMUA, KEADILAN UNTUK SETIAP ANAK
Di sebuah kota, dua anak dapat memiliki hak pendidikan yang sama, kemampuan akademik yang tidak jauh berbeda, dan keinginan yang sama untuk bersekolah di sekolah negeri, tetapi menghadapi peluang yang berbeda hanya karena mereka tinggal di ruang kota yang berbeda.
Buku ini mengajak kita melihat lebih dalam bahwa keadilan pendidikan tidak cukup dibaca dari aturan penerimaan murid. Ia juga harus dilihat dari politik distribusi sumber daya publik: di mana sekolah berada, berapa kapasitasnya, bagaimana anggaran dialokasikan, serta siapa yang menentukan pembangunan fasilitas pendidikan.
Melalui studi implementasi SPMB di Kota Bekasi, buku ini mempertemukan perspektif politik distributif, keadilan pendidikan, dan keadilan spasial untuk memahami bagaimana struktur ruang kota membentuk kesempatan belajar anak-anak.
Buku ini menawarkan:
Analisis distribusi sekolah dan kapasitasnya di ruang kota.
Kajian kebijakan SPMB dalam perspektif keadilan distributif.
Pengalaman keluarga dan peran penting sekolah swasta dalam ekosistem pendidikan.
Rekomendasi menuju pemerataan pendidikan yang berkeadilan secara spasial.

Alamat rumah semestinya menjadi informasi geografis, bukan penentu nasib pendidikan.